南山区学校开设博物馆课程展示暨首届研讨会

　　近日，“南山区学校开设博物馆课程展示暨首届研讨会”在南山外国语学校（集团）科华学校举行。

　　南山区教育局副局长夏育华，区教育科学研究院院长余耀贤出席本次活动。活动还邀请广东省教育科学研究院基础教育研究室副主任黄志红、深圳市教育科学研究院高中教研中心主任龚湘玲、深圳市古生物博物馆馆长傅晓平、南山博物馆副馆长刘昉进行专家指导。

　　活动中，参会嘉宾参观了各校博物馆课程成果展示并观看8所学校情境式课程。

　　南山区教育局在2018年6月，就出台《南山区中小学博物馆教育课程指导意见》，《意见》中明确了各学校要根据博物馆特色、馆藏物品等，让博物馆课程成为国家课程的延伸和有益补充。为了更好的指导学校开展和建设博物馆课程，南山区教育局还明确了博物馆课程建设的基本理念、组成要素和表达方式。

　　开设博物馆课程，打通课内—课外、学校—社会、中小学—高校的学习壁垒，以学生立场、生活视野、故事表达为理念，线上与线下融合，虚拟与现实交错，让学习在自主实践中真实发生，发展了学生的核心素养、创新精神和实践能力。通过区教育局的有效引领和各学校的实践探索，部分学校的博物馆课程还荣获“2019年深圳好课程”称号。

　　未来，南山还将博物馆课程基地学校增加至20所、覆盖到高中。

　　夏育华表示，本次活动主要体现在三个“好”：一是课程的顶层设计得好；二是16个学校的展示和8所学校表现得好；三是专家指导的好。同时他强调，无论是文化基础，自主发展、社会参与三个方面，还是人文底蕴、科学素养、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新的六大素养，都能够从博物馆课程中去展示、去体现、去培养，希望未来能够将博物馆课程覆盖到更多学校。