南山区举行第四届学前教育教师技能竞大赛

　　近日，南山区第四届学前教育教师技能竞赛——2025年幼儿园青年教师教学能力大赛在教育幼儿园深圳湾分部举行。经过各学区初赛选拔，54名选手脱颖而出进入复赛，15人成功晋级决赛。大赛共决出特等奖3名、一等奖5名、二等奖7名。

　　此次大赛由南山区总工会、南山区教育局主办，南山区教育工联会、南山区学前教育发展中心承办，南山区教育幼教集团、教育幼儿园深圳湾分部协办。

　　此前，全区1500余名学前青年教师参加了园级选拔。7月1日上午，比赛正式拉开序幕。复赛首个环节为“综合素质答辩”，参赛选手现场抽题作答，围绕学前教育相关政策法规、教师职业道德与专业素养、教育热点话题及实际工作情境中的问题解决等方面展开答辩，既展现了对学前教育政策法规的深度理解，更凸显了将理论转化为实践的教育智慧。

　　作为复赛核心环节，“教学活动展示”要求参赛选手围绕同一主题，结合不同年龄阶段与教育领域，设计并展示各具特色的集体教学活动。参赛教师紧扣“游戏化教学”“生活化课程”等关键词，从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域切入，通过情境创设、材料创新等多元手段，构建“以幼儿为主体”的课堂，展现了新时代南山学前教师“懂儿童、会设计、善引导”的专业能力。

　　7月3日上午，晋级半决赛的20名选手迎来“说课与游戏活动点评”双挑战。说课环节，参赛选手以清晰的逻辑架构与生动的语言表达，将教学设计“背后的思考”娓娓道来，既体现了基于儿童发展规律的设计思维，更彰显了对“教学评一体化”理念的深度融合。在游戏活动点评环节，参赛选手现场观看幼儿游戏活动视频实录，从多角度分析幼儿的游戏行为并提出针对性指导建议，展现出“观察—分析—支持”的专业闭环思维，为推动幼儿园游戏化教学高质量开展提供了有力支撑。

　　7月3日下午，15名决赛选手进入“讲故事与才艺展示”环节，这是对选手“专业表达力”与“综合素养”的全方位检验。其中，才艺展示环节打破传统边界，选手们以声乐、舞蹈、乐器演奏等多元形式，呈现了扎实的艺术功底与创新能力，传递出教师“一专多能”的综合素养，更体现了学前教育“全人教育”的育人理念——教师不仅是知识的传递者，更是幼儿审美启蒙、兴趣激发的引路人。

　　本届大赛在延续“以赛促教”传统的基础上，凸显出三大创新亮点：参赛群体更趋多元。除一线教师外，教学负责人、教学副院长、教研主任、幼教集团部长等教育管理者也参与其中，推动“实践—研究—管理”深度融合；内容设计紧扣时代脉搏，将《中华人民共和国学前教育法》、家庭教育指导等热点纳入考核范畴，引导教师从“经验型”向“研究型”转变、从“单一教学者”向 “儿童发展支持者”转型；评价标准更全面，既关注教师的专业技能，更注重其教育理念的前瞻性、问题解决的实践性及综合素养的延展性。