南实教育集团举行“强师工程·启明成长营”第二批第1期活动

　　近日，南实集团“强师工程·启明成长营”第二批第1期培训活动在麒麟中学报告厅举办，来自集团各分校的400余名优秀教师共同开启了一段深化教育理念、提升教学技能的精彩旅程。活动通过系统化的培训，进一步推动教师队伍的专业化成长，为南实集团的教育教学质量注入新的动能。

　　原15个学科细分为20个学科

　　自南实集团启动“强师工程·启明成长营”以来，已成功举办了第一批培训活动，取得了显著成效。为持续深化教师队伍建设，积极响应国家关于加强新时代高素质专业化教师队伍建设的号召，南实集团启动了第二批第1期“启明成长营”活动。活动旨在通过专家引领、实践分享等方式，帮助教师紧跟时代步伐，掌握教育数字化转型的关键技能，提升AI应用能力，从而全面提升教育教学质量和水平。

　　活动由集团副校长、深湾小学党支部书记、校长曾卫东担任主持人。集团党委书记余耀贤在开营致辞中强调了教师们要深刻认识新的时代浪潮中教师的教育使命，深刻洞察教育数字化转型的重要性和紧迫性，鼓励教师们珍惜学习机会，努力成为教育创新的先行者。同时，余耀贤还指出，教师是教育发展的根本力量，南实集团将一如既往地重视教师队伍建设，为教师们提供更多的学习和发展机会。

　　会上还为学术委员会新增学科授牌并颁发证书。据了解，为适应学科发展需求，推动南实集团学术委员会专业化建设，集团经研究，将原15个学科细分为20个学科，进一步优化学科结构，强化学术委员会在集团的教研指引作用；并特别聘任卜升华、陈明煜为学术委员会荣誉主任，以表彰两位老师的卓越贡献与持续指导。

　　鼓励将新技术融入日常教学

　　接下来，南通市教育科学研究院原副院长冯卫东教授为教师们带来了题为《点亮教育人生“灯”——和中小学优秀教师谈教学主张》的专题讲座。冯教授从教学主张的定义、重要性及炼制方法等方面入手，通过生动的案例和深入浅出的讲解，引导教师们思考并提炼自己的教学主张，为专业成长指明了方向。冯教授指出，有了好的教学主张，在它的统领之下，可以把普通和常态课堂行为变成基于有思想有技术的系列课例研发，优秀教师的专业生长乃至人生幸福的增长极也在这里。

　　当日下午的活动由麒麟中学校长卜升华担任主持人。南山区教育科学研究院副院长石义琦带来《数字化赋能课堂教学》专题报告。他从数字化转型的目标、关键和方向三个方面，剖析了当前教育数字化转型的热点问题和未来趋势。石义琦指出，教育数字化转型的关键在于观念的转变和技术的有效应用。他呼吁教师们要敢于创新，勇于实践，将新技术融入日常教学中，推动教育教学的深刻变革，他还在报告中分享了多个案例，系统解构了数字化如何赋能课堂教学。

　　活动最后，南实集团青少年成长学院人工智能学院院长黄璟详细解读了强师工程师生AI应用能力大赛的相关事宜，鼓励教师们积极参与，将所学知识转化为实际行动。本次培训活动不仅深化了教师们对教育数字化转型，以及AI应用的认识和理解，更为南实集团的教育教学质量提升注入了新的活力。