区教育系统举行2024年青年干部砺志铸才训练营（第二期）

　　近日，南山区教育系统2024年青年干部砺志铸才训练营（第二期）在南山外国语学校（集团）科苑小学拉开帷幕。

　　南山区委教育工委专职副书记、区委教育纪工委书记欧阳四波，新华社广东分社对外报道中心副主任白瑜，深大教育学部副主任、湾区教育研究院院长赵明仁，深圳市教科院教师发展研究中心主任熊冠恒，南外集团党委书记、南外高级中学校长梁明，南外集团总校长葛岩峰，以及滨海小学、香山里小学、沙河小学、高新小学、科苑小学等学校领导出席活动。

　　群星荟萃，从这里重新出发

　　南山区教育系统2024年青年干部砺志铸才训练营共五期，由南山区五大教育集团分别承办。该系列训练营旨在实施南山教育“520”扩优提质行动，全面推进教育高质量发展，打造一支优秀的南山教育青年干部队伍，营造南山教育可持续发展的良好生态。第二期训练营围绕政治素养、行政素养、师德素养、心理素养和创新素养等五个板块，对青年干部进行一次立体塑造和全面历练。

　　“南山区要加快建成世界级创新型滨海中心城区，大家必须了解南山本土优秀的教育集团是如何办学的，我们还会搭建更多平台，让中层干部拥有国际视野，坚定在南山教育沃土上干事创业的信念。”欧阳四波提到，优秀的教育干部应该具备政治过硬、品质高尚、业务精湛、治校有方等四方面素质。青年干部要加强系统的思维训练，要从问题出发、在行动中去实践、在研究中去反思，最终形成螺旋式上升的闭环管理思维。

　　智慧领航，向未来信念弥坚

　　在本次训练营上，梁明带来精彩报告《办绿色化可持续发展教育，建国际化领跑型高中，育现代化全球胜任力人才》，分享了他从教30年来的经验与心得感悟。梁明表示，南外集团“像树一样成长”的育人理念，应当解读为中国种子、南外土壤、现代养料和全球胜任力人才。现阶段，南外集团明确了“一体两翼”的人才培养定义，即以立人教育为根本，致力于学生外语素养提升和理科创新能力锻炼，面向未来，培养具有中国文化根基的全球胜任力人才。

　　白瑜带来精彩讲座《如何提升数字时代教育者的媒介素养》，令大家受益匪浅。讲座聚焦数智时代教育者面临的舆论环境、学校如何应对复杂舆情教育新闻报道的五个步骤和教育新闻新媒体传播案例分析等四方面内容，给大家上了一堂生动而又实用的新闻宣传课。

　　激情迸发，将责任融入生命

　　在“趣味破冰游戏”中，60名学员随机分成6个小组，围绕《管不管》《换人》《和我没有三头六臂》等深圳教师和学校治理中面临的真实情境和普遍困扰，就教师常规管理、家校关系、工作效能等管理难点，提出建设性解决方案，并以情景剧形式汇报成果。受邀出席的6位专家根据小组和学员表现进行打分、点评，并评出了“最强演说家”“最佳表现奖”和“最佳策略奖”等优秀个人和小组。

　　南山二外集团海岸小学学员胡珊珊坦言：“干货满满的训练营带来全新感受与全面收获。面对多元时代，需要的是战略定力、耐心和信心；应对挑战，重要的是潜心钻研、迎难而上；开创新局，关键的是担当作为、艰苦奋斗。”

　　南外集团香山里小学党支部书记、校长王剑宜认为，中层行政干部日常工作中会遇到各种错综复杂的问题，首先，要善于抓主要矛盾，形成优先级；其次，在讨论当中，可以用清单来管理工作流程，理清思路；再次，通过团队的集体研讨，进行观点、经验的相互启迪、相互补充和相互碰撞，在情境中、在过程中、在评价中为干部培养寻找到科学有效的路径。

　　赵明仁认为，小组研讨和情景演绎体现了“80后”“90后”的活力，展现了学员对教育良好的理解能力，也锻炼培养了学员们的管理能力，在参与、实践当中，他们的组织、合作、沟通、表达以及解决问题的能力都得到了很大提升甚至是质的飞跃。南山教育的后备领军人才会在这样的培养机制下源源不断地涌现，训练营学员都是各学校中层骨干，“不懈怠、不躺平、不放弃”的共同心愿让他们走到了一起，成了温暖同行的伙伴。