关于2018年人大第（20180192）号建议的答复

尊敬的计国琴等代表：

　　你们“关于全面加强我区中小学生科技创新能力培养的建议”收悉。现将办理情况答复如下：

　　一、关于南山区中小学创新教育的基本情况

　　南山区教育局在创新教育方面，以南山少年创新院为平台，开展了一系列活动。

　　1.2016年南山少年创新院与南山区科协、大智无疆科技有限公司、大疆创新科技有限公司、博伦职校等共同举办南山区第18届教育科技节FGF无人机大赛。

　　2.建立优必选机器人等10个南山少年创新院学生实践基地。

　　3.强化STEM课程的推进。

　　4.2015、2018年组织创新教育教师赴上海进行培训。

　　5.完善南山少年创新院架构。起草《南山少年创新院分院挂牌实施细则》，《关于南山少年创新院第二批分院评审结果的通知》，《南山少年创新院分院学校年度达标评估通知及办法》，制定《南山少年创新院项目运营计划》，通过顶层设计来进一步明确南山少年创新院的主体架构。

　　6.定期举办南山少年创新院开放日活动。

　　二、关于建议的办理情况（做的工作）

　　我局认真研究了您在建议中提到的建议，局领导同相关科室的同志开展了认真的调研，现答复如下：

　　（一）关于建议中提到的“引进北京等先进地区的科技创新配套教材，循序渐进，逐步形成一套完整的、系统性的、专业的从幼儿到高中的教材体系。”的建议。

　　中小学教材引进的有关问题主管部门有明确要求，必须按照教育部、广东省教育厅的有关规定办理。学校可以从实际出发，编辑或补充校本课程、选修课程的课程教材

　　（二）关于建议中提到的“建立科技人才考核奖惩机制,让科教工作者有看头有盼头有奔头。建立科技教师职称晋升专门通道,提升科技教师的荣誉感、责任感、归属感,从而立志献身南山区青少年科技教育工作。”的建议。

　　南山区各学校均有年度考核方案和绩效考核方案。科学教师和其他学科教师也依据上述方案考核。

　　（三）关于“采取校外科普基地共建方式或建立校内科创空间，力争3-5年的时间,让孩子在外有科创基地、在校有科创空间，彻底解决学生有想法没地方、没器材的局面。让所有的青少年儿童尽快融入各层次创新创造的科技实践之中。每年举办中小学生科技节、机器人创新大赛、科技创新大赛、动漫科创节,促进全区中小学生科技创新水平逐年提升。”的建议。

　　南山少年创新院已于2016年初联系了15家校外学生实践基地，并于2016年6月通知全区学校基地的名称、地址、开放时间、接待人数、联系人等信息。2018年将再联系10家基地，丰富学生校外实践活动场地。

　　2018年将进一步做好区教育科技节的组织工作，并积极组织区属学校参加市学生创客节和深圳市青少年科技创新大赛。

　　（四）关于“重点加强中小学科技辅导员队伍建设，实现全面提质提档。组织各级各类科创培训，要求所有科创老师持证上岗”的建议。

　　区教科中心、南山少年创新院对创新教育教师的培训非常重视，自2015年至2018年4月，连续举办了针对教师创新思维与创新模式的专项培训，针对小院士辅导教师的培训和针对创新素养的培训。邀请了北京、上海、广州等地的知名专家与学者在外地或来我区指导教师进行创新教育。

　　（五）关于“建立中小学生创新激励机制,让科技创新成绩突出者不断脱颖而出。建立青少年科技创新大赛、中小学生创客大赛、青少年机器人大赛的升学加分奖励机制,专利成果激励机制,成果转化推进机制,让青少年学生真正热爱科技创新，乐于科技创新,让创新成为青少年科技教育发展的一种常态。”的建议。

　　一方面，如上文所述，南山区各学校均有年度考核方案和绩效考核方案。科学教师和其他学科教师也依据上述方案考核。

　　另一方面，各类比赛均印制奖状、表彰通知。教师获奖记录可以作为绩效考核和职称评定的加分项目，有力的促进了教师发展的积极性。

　　（六）关于“将科创教育活动开展情况纳入各学校考核内容，制定系列规章制度，真正把青少年科技创新能力培养落到实处。”的建议。

　　有关“纳入各学校考核内容”的建议，请关注相关科室的回复。

　　三、下一步工作打算

　　（一）办好区科技节

　　今年的科技节，我们增加让学生现场制作人工智能作品的比赛项目，在评比中强调作品的新颖性和实用性。

　　（二）做好小院士培养工作

　　针对有意参评小院士的学生，我们陆续开设创新课程班；针对已评为小院士的学生，将按照其兴趣方向、研究方向与我区高新技术企业的研发人员建立一对一的辅导关系，让小院士在创新方面得到更专业的指导。

　　（三）做好创新教育的顶层设计

　　贯彻教育部《全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》精神，落实《中国学生发展核心素养》、南山区教育局《科技创新教育特色建设方案》的要求，研究制定《南山区中小学生创新素养发展指导意见》。在课程、活动中进一步落实立德树人的教育要求。在各学段发展学生创新素养，加强中学生创新素养发展。在多学科中发展学生创新素养。加强创新教育师资力量的保障与建设。整合课程资源开发，健全课程建设机制。充分利用南山的区位优势发展学生创新素养。

　　再次感谢您的宝贵意见，欢迎您继续监督我们的工作，祝工作顺利、万事如意！

　　　　南山区教育局

　　　　2018年4月24日